為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們完成作業(yè)的積極性，樹(shù)立榜樣，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，2月29日，一至六年級(jí)學(xué)生利用班會(huì)的時(shí)間開(kāi)展了優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)比展覽活動(dòng)。

放假前，學(xué)校對(duì)學(xué)生提出了作業(yè)要求，一開(kāi)學(xué)，孩子們就忙著把各種有趣的寒假作業(yè)帶回學(xué)校?？粗鴮W(xué)生的寒假作業(yè)，仿佛看到孩子們?cè)诩倨诶镎J(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。為了鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，也為其他學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)校對(duì)一部分優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了展覽并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了表彰。

通過(guò)這次優(yōu)秀寒假作業(yè)的評(píng)比展覽活動(dòng)，讓一些學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的同學(xué)看到了自身的不足和差距，使其以身邊同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)為榜樣，自我反省，自我提升，從而促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。